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少儿美术应该教一些什么?应该培养孩子哪些能力?

来源:卫斯塔国际儿童艺术馆

摘要:  近几国家一直提倡素养教育,美术教育作为素质教育的重要途径,加上家长对于少人美术教育的进一步认知,越来越多的儿童开始学习美术,对少儿美术教育的需求不断提高。那么少儿美术应该教一些什么?都培养幼儿的那 ...

  近几国家一直提倡素养教育,美术教育作为素质教育的重要途径,加上家长对于少人美术教育的进一步认知,越来越多的儿童开始学习美术,对少儿美术教育的需求不断提高。那么少儿美术应该教一些什么?都培养幼儿的那些能力?结合问题介绍一不错的少儿美术教育机构,卫斯塔国际儿童艺术馆以美术教育为基础并融合STEAM教育理念,下面我们就一起了解一下吧!

少儿美术应该教孩子一些什么?

[卫斯塔作品展示-1]

  少儿美术应该教孩子一些什么?

  每个年龄段的孩子心理发展,学习能力等都是不同的,所以对于少儿美术教育,应该因材施教,注重以孩子的身心发展规律开展。

  卫斯塔少儿美术采用诺歆美术教育体系,根据不同年龄段儿童设置全面的课程,旨在为2.5-12岁进行儿童艺术教育的同时,也帮孩子打下扎实的科学素养基础,培养了多方面的能力。

2.5-3岁的孩子教什么

[卫斯塔作品展示-2]

  2.5-3岁的孩子教什么:对低年龄段的孩子主要为自主的涂鸦,以提高孩子的兴趣及动手能力。

  能培养孩子方面:激发孩子对美术的兴趣与习惯的养成。

4-6岁的孩子教什么

[卫斯塔作品展示-3]

  4-6岁的孩子教什么:对于年龄稍微大一点的孩子,相应的少儿美术工作要提升孩子的多种艺术体验形式。

  能培养孩子方面:色彩的运用,空间的了解与表现等方面

7-9岁的孩子教什么

[卫斯塔作品展示-4]

  7-9岁的孩子教什么:像这个年龄段的孩子应该提高孩子高级色的调和与应用,光与影,如何构图等。

  能培养孩子方面:培养孩子空间构建能力及逻辑思维能力。提升孩子的立体几何、物理等学科预习。

  再大一点的孩子应该着重创意写实绘画,启发学生思考、分析、认识和素材积累能力,培养孩子的光学、力学、建筑、解剖及土木工程等领域启蒙。

  每个阶段会根据该阶段的儿童身心发展规律进行教育。上文这仅仅是卫斯塔国际艺术馆的诺歆美术课程的部分教育内容,还有其他的没有介绍的STEAM探索空间以及AI人工智能美学实践基地相应的课程,想要了解详细的课程内容可以直接在下面留言咨询,或是去当地校区试听。

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本文链接:http://www.vistaart.cn/p/75.html

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