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告别传统模式-卫斯塔打造适应智能教育时代的美学体验课程

摘要:  2019年世界人工智能大会已落下帷幕,这无疑也给我们敲响了一个警钟,尤其是教育。一方面将会改变传统教育模式,在教育理念上也将更加注重培养综合素质的发展。作为国内知名的高端儿童艺术教育品牌,卫斯塔也 ...

  2019年世界人工智能大会已落下帷幕,这无疑也给我们敲响了一个警钟,尤其是教育。一方面将会改变传统教育模式,在教育理念上也将更加注重培养综合素质的发展。作为国内知名的高端儿童艺术教育品牌,卫斯塔也一直坚持不断赋予教育新形势,融入于国际化教育理念,打造了适应智能教育时代的新教育。

2019世界人工智能大会上

  在人工智能大会上,也指出要为人工智能教育发展提供高水平教师队伍支撑。近年来,随着人工智能技术对教育行业影响日益深入,国家大力推进智能教育时代教师队伍的建设。强调创新求变的卫斯塔,自品牌成立以来,就不断融入新的教育理念,在打造AI人工智能体感教育方面不断探索。

卫斯塔努力打造实力教学团队

  努力打造实力教学团队

  2018年4月,教育部启动教育信息化2.0行动计划,将教师队伍建设作为工作重点,特别强调推动教师适应人工智能等新技术挑战,提升教育教学能力。此次国际人工智能与教育大会上有关负责人指出,要努力帮助教师在观念、态度、素养、能力等方面作好准备,迎接智能教育时代的到来。

  卫斯塔在打造新型AI人工智能体感教育方面,首先从理念与思维上入手,强调培养教师的创新精神和互联网教学思维,只有老师具备创新的前沿的教学思维,才会落实做好教育工作!

  目前卫斯塔的诺歆课程研发团队会保持30%-40%的速度进行快速迭代。每周,教学中心也会对教师进行评级,衡量维度,只为保障教学质量。

卫斯塔打造智能美学体验课程

  卫斯塔打造智能美学体验课程

  卫斯塔目前的许多教学工作都融入了人工智能与大数据思维,引导学孩子接受教育。在坚持“尊重儿童感知能力”为核心的前提下,卫斯塔运用大数据和人工智能技术,设立了美学机器人、VR智能体感、3D立体打印、激光雕刻等课程,打造了一个智能互动式学习体验场景。引进了AI人工智能后,使得课堂开展更加有针对性、科学性、高效性。

  在此基础上,卫斯塔形成了“一个核心”和“三个着力点”。所谓“一个核心”,就是以“艺术教育”为核心,推动教师们进行智能教学,丰富课程教学新形势,培养孩子的多元化素质能力。

  总结:AI人工智能的发展是如今的趋势,也改变了教育的发展形势。卫斯塔也将不断融入AI人工智能元素,在丰富教学形势的基础上,培养创新创意思维意识,更好应对未来的发展。


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