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不忘初心,诺歆女士衔课程研发团队一直行走在儿童艺术教育路上!

摘要:   一提到卫斯塔国际儿童艺术馆,许多人想到的就是卫斯塔的STEAM创意思维课程,一个顺应儿童身心发展与美学规律,培养儿童的创意思维教育,陪伴了数以万计的儿童艺术成长之路。说起课程就不得不提起这背后强 ...

   一提到卫斯塔国际儿童艺术馆,许多人想到的就是卫斯塔的STEAM创意思维课程,一个顺应儿童身心发展与美学规律,培养儿童的创意思维教育,陪伴了数以万计的儿童艺术成长之路。说起课程就不得不提起这背后强大的课程研发团队-诺歆团队,由创始人-王诺歆女士带领的高精尖团队,始终行走在儿童艺术教育的路上。

诺歆团队领航人-王诺歆女士

  诺歆团队领航人-王诺歆女士

  作为诺歆美术课程研发团队的创始人,王诺歆女士出身教育世家,热衷于儿童美术教育的国际交流与文化传播,从小耳濡目染,怀有深深的教育情怀,十几年来一直专注国际儿童教育事业。

  王诺歆女士在法国旅居和游学期间,法国的艺术文化教育理念所深深震撼法国的艺术文化教育理念所深深震撼,尤其是法国早期儿童艺术教育这个阶段。于是诺歆女士特意去访学了众多法国艺术高校,先后在法国泰勒儿童艺术中心和法国克里斯托弗儿童艺术中心研学。

  对比国内的儿童艺术教育有很多可借鉴之处,希望优质的儿童艺术教育可以影响到更多的孩子,这也是诺歆女士组建课程研发团队的起因,。

诺歆团队用匠心和奋进镌刻行业传奇

  诺歆团队用匠心和奋进镌刻行业传奇

  自诺歆团队成立后,十余年期间,全球的儿童艺术教育经历多次的思潮转变。卫斯塔课程研发团队-诺歆团队,始终走在世界浪潮的前端,不仅仅只是探索,更引领创变。回顾10余年深耕于教育市场,让教育课程不断创新,一改昔日儿童艺术教育只关注技法、考级,将STEAM教育理念融入,让“美术”与“创意”的链结。

  自2018年底,经过不断的探索与发展,诺歆团队将升级后课程进行了全球首发,完成自我革新和迭代,但仍在“儿童艺术”领域进行探究,并积极探究对创造力培育的方法。

  当前卫斯塔(中国)校区采用的都是诺歆团队打造的4.0诺歆美术课程,是属于属于自己、属于中国的STEAM创意思维教育课程。涵盖艺术、科学、工程、物理等多元知识,并贯穿于艺术、人文、生活,采用鼓励探索、交互体验式教学法,让儿童发现自身潜能创造更多机会。

卫斯塔课程研发团队一直行走儿童艺术教育路

  卫斯塔课程研发团队一直行走儿童艺术教育路

  无论是前期十余年的课程研发,还是面对未来充满挑战的道路。诺歆团队只会不忘初心,不断完善诺歆课程体系。让孩子建立起创意思维系统,为每一个孩子赋能。

  在问到卫斯塔学员家长时,许多家长都有这样的心声。卫斯塔和别的儿童艺术培训机构不一样。之前给孩子报过别的培训机构,看孩子的作品变得有模有样的时候,十分开心。但是直到发现一个班的孩子画出来的作品都很类似的时候,有些失望。虽然这样的作品能让孩子体验成就感,看到教学效果,但是我们家长更希望孩子有个观察思考的过程,而不是根据老师的要求去画。

  后来机缘巧合来到卫斯塔,上了一次试听课,先不说这充满创意的学习氛围,老师专业又富有亲和力,针对每个孩子的个性、兴趣、性格然后会以故事、游戏等方式去引导启发孩子,孩子们的作品中都是充满了个性与创意.......像这样的家长不在少数,看到孩子一点点的变化与成长,甚是欣慰。

卫斯塔儿童艺术系统教学

  看到接受卫斯塔系统教学的孩子一点点的变化,这也成为诺歆团队不断前行的动力。诺歆女士将不忘初心,继续带领课程研发团队继续前行,保证各所卫斯塔(中国)校区课程内容的更新性,为做影响中国儿童艺术教育的先行者不懈努力与探索。

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  诺歆美术课程的创始人-王诺歆女士

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