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卫斯塔带您了解从少儿美术的六个阶段

摘要:  给孩子的教育是家长们最重要的投资!随着家长的教育观念逐渐增强,报班成为了一种常态,面对不同的年龄段的宝宝,要选择适合他们的培训阶段才会事半功倍,加上良好的机构完善的课程,才能让孩子茁壮成长,应各位 ...

  给孩子的教育是家长们最重要的投资!随着家长的教育观念逐渐增强,报班成为了一种常态,面对不同的年龄段的宝宝,要选择适合他们的培训阶段才会事半功倍,加上良好的机构完善的课程,才能让孩子茁壮成长,应各位家长的需求,本文就来简单介绍一下从幼儿涂鸦开始的少儿美术的六个阶段

第一阶段[2-5岁]涂鸦期

  第一阶段[2-5岁]涂鸦期

  涂鸦期是儿童自我表现的第一个阶段,具体来说又可以细分为随意涂鸦、纵横线涂鸦(或称有控制涂鸦)、以及命名涂鸦三个小阶段。探索式教学启蒙阶段,对各种材质双手的触摸都是涂鸦期儿童需要开发的美术元素。

  第二阶段[5-7岁]创意美术阶段

  创意美术这个阶段对于孩子对环境的接触渐扩大,对世界的探索大于自身身体的操控,儿童开始有意识的作具象表现,能发现现实、思想与绘画之间的关系,因不断的接受新概念,故常改变其绘画概念与形象。这个阶段应该以培养儿童审美观、思维、首脑协调,让儿童认知、成长的天行可以最佳的开发。

  第三阶段[7-9岁]思维美术阶段

  让孩子认识世界的最佳时期,以不同形式、色彩、线条、状态启发儿童,激发学生热情与兴趣。

第四阶段[10-12岁]三维美术阶段

  第四阶段[10-12岁]三维美术阶段

  学院派的技法逐渐形成自身的美术语言,能够自如表达孩子所思、所想,运用多元材料创作。

  第五阶段[12-15岁]立体美术阶段

  这一阶段的孩子已经有成熟的思维模式,熟练的绘画表达能力,已经可以明确自己的美术专业,

  第六阶段[15-18岁]专业美术阶段

  这一阶段的孩子强大的前期美术学习过程已融入过到自身的潜意识,需要提升的是立体表达以及个人风格的呈现,需要学习专业的老师指导。

  在青岛市城阳区就有这么一家艺术馆,采用的是自主研发并融合了STEAM教育理念4.0版本的诺歆美术,将课程按照年龄段逐层细分,满足孩子不同年段的需求,并遵从着“秉承尊重自我体验,启发儿童感知力”的教育理念。卫斯塔也欢迎大朋友和小朋友们前来体验!

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