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卫斯塔:论儿童泥塑教育的重要性,这些好处许多家长还不知道!

摘要:  泥塑艺术是我国民间的艺术,有着悠久的历史,也是蜚声海内外。泥塑也有着它独特的艺术理论模式,完美的内在制作规程。在如今的美术教育中也是必不可少的一部分。卫斯塔美术学校设立了以手工实践为主的STEAM ...

  泥塑艺术是我国民间的艺术,有着悠久的历史,也是蜚声海内外。泥塑也有着它独特的艺术理论模式,完美的内在制作规程。在如今的美术教育中也是必不可少的一部分。卫斯塔美术学校设立了以手工实践为主的STEAM探索空间,包含泥塑、捏塑、雕刻等课程,因为深知儿童泥塑教育的重要性,所以在课程中也是充分发挥了泥塑的教育作用。那么泥塑为什么会如此重要,对孩子有什么好处呢?

卫斯塔论儿童泥塑教育的重要性-亲近自然,释放自我

  亲近自然,释放自我

  泥塑可以带孩子们感到亲近、自由轻松。人类与生俱来就有一种亲近大自然,亲近泥土的天性。泥土多变的特性,是孩子释放自我、阐述童真的一种手段;托尔斯泰说过:“成功的教学需要的不是强制而是激发儿童的兴趣。”泥塑应当是孩子早其教育的重要课题。

卫斯塔论儿童泥塑教育的重要性-符合孩子的天性

  符合孩子的天性

  和平面造型相比,泥塑更需要身体力行,更富有动作性,因而在很大程度上适合了孩子的好动性。在泥塑中我们还常常运用一些工具和辅助材料。如:串糖葫芦要的竹签,火柴棍可用于小刺猬背上的刺,苹果柄上可插上树叶……等等。这些变化多端、富有趣味性的泥塑过程,都将对孩子产生巨大的吸引力,使他们对泥塑产生巨大的兴趣。“兴趣是最好的老师”,孩子们会自发地摆弄、研究,不知不觉中立体感就已经逐渐发展丰富起来。

卫斯塔论儿童泥塑教育的重要性-培养空间立体感

  培养空间立体感

  泥塑最主要的专业技巧有搓、团、压,相对绘画来说,泥塑的技能技巧要简单得多。孩子不必一味模仿各种技能技巧。相反,当他们达不到成人要求时,多次的体验失败会使他们丧失这方面的兴趣,即使勉强接受下来,也是机械呆板。

  许多少儿美术中,大多是平面美术,习惯于用平面的造型去表现立体的物体。这并不利于孩子空间立体感的培养。

  虽然许多孩子然已有初步的空间知觉概念、立体感 。而泥塑教育,便可以让孩子的想法表现出来,帮助孩子培养与发展空间立体感,增进儿童空间想象力。

卫斯塔论儿童泥塑教育的重要性-培养幼儿欣赏美的能力

  培养幼儿欣赏美的能力

  泥塑本身就是一种艺术,通过观察优秀泥塑作品,可以培养的审美能力。当然在每一次的陶泥制作活动后我们  都会有欣赏和评价环节。让孩子们可以欣赏自己和同伴的作品,既能够让提高对自己作品的成就感,也能在不同的作品中感知不同角度的美。

卫斯塔手工教育-SETAM探索空间

  总结:实践中教师应采取正确的方式去进行泥塑教育,泥塑教育应当与美术教育相辅相成,发挥其真正的作用。卫斯塔也坚持平面+立体美术教育的原则,正确引导儿童进行创作,充分发挥孩子的童真与天性。

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