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复旦研究表明:请家长不要错过孩子大脑发育的三个高峰期

摘要:  “望子成龙、望女成凤”一直以来对于孩子的教育,家长都是不容忽视的。为了孩子的学习和今后的长期发展,许多家长为孩子报各种培训班,希望可以促进孩子的能力提高,但是学习也是有规律的,根据复旦大学的研究表 ...

  “望子成龙、望女成凤”一直以来对于孩子的教育,家长都是不容忽视的。为了孩子的学习和今后的长期发展,许多家长为孩子报各种培训班,希望可以促进孩子的能力提高,但是学习也是有规律的,根据复旦大学的研究表明,孩子的大脑发育只有三个高峰期,所以在高峰期做好教育是至关重要的。

孩子大脑发育的三个高峰期

  孩子大脑发育的三个高峰期

  0-3岁

  这个年纪段的孩子往往对于世界充满好奇心,容易受周围环境的影响,模仿能力较强。

  该时期的家长应该注意自身的行为习惯,对于孩子的行为习惯是很有影响的,该阶段家长一定要重视起来。

  3-7岁

  3岁到7岁之间的这四年,好好引导孩子改掉不好的习惯。很多家长应该发现了,这个期间的孩子有拖拉的习惯,经常让他干个什么事喜欢磨磨蹭蹭,非要拖到最后才慢吞吞去做,这是因为孩子面对事情时,根本不存在主动要做的想法,记忆力、思考问题能力都没有得到有效锻炼,孩子各方面无法成长。

  所以家长平时在照顾孩子的过程中,可以观察孩子的兴趣,给孩子提供机会锻炼,如果发现孩子有什么不良的行为习惯,一定要督促孩子改正。

  7-10岁

  7岁到10岁之间,这是最适合开发孩子学习潜力,提高孩子大脑能力的阶段。

  该阶段需要家长学会锻炼孩子主动思考的能力,遇到事情时不要帮他解决,要让他自己思考解决的办法。

 少儿美术教育对于大脑发育的作用

  少儿美术教育对于大脑发育的作用

  研究表明少儿美术教育对于孩子的大脑发育具有重要的意义。认为只有画画训练才是形象思维的突破点。从而促进分析、推理的能力及对事物的敏锐观察力、感受力。

  孩子在美术教育中所获得的智慧、知识和经验可以把智商提高30%。所以作用美术教育所解决的不仅仅是孩子画画技能的问题,更可以促进大脑发育与智力开发。【点击了解儿童学习绘画的重要性

 卫斯塔少儿美术教育-思维美术

  卫斯塔少儿美术教育-思维美术

  并不是所有的少儿美术对于孩子的大脑发育都有促进作用,卫斯塔少儿美术馆采用的是4.0诺歆核心教育体系,以思维美术教育为主,通过对于2.5-12岁的儿童设立不同的班级,进行不同内容的美术教育。点击查看【课程体系

  卫斯塔采用的是鼓励式、互动式是体验式教学,更注重儿童的自我体验与感悟,课程上更注重与孩子的沟通交流和儿童的探索与发展,旨在以美术教育为基础,为孩子培养提高8大能力。

  孩子大脑的发育是有一定规律的,卫斯塔在教育过程中,尊重孩子的身心发展规律,在环境设计上力求还原儿童视角,为孩子打造了一个学习成长的益智空间。

  对于孩子的三个大脑发育高峰期,希望家长不要错过,用专业、科学的方式为孩子进行智力培养,卫斯塔希望与各位家长共同肩负起儿童早期优质教育的责任,为更多的中国家庭儿童带来优质的教育。

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  有没有必要给孩子报美术班

  儿童绘画教育的目的不是培养小画家吗

  少儿美术培训班真的只是教孩子学画画这么简单吗

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